Доброю традицією стало обговорення досвіду проходження навчального курсу «Основи методології розробки електронних курсів в сфері медичної освіти».

Серед курсантів, що пройшли курси, варто окремо відзначити завідувачів кафедр, адже розуміння можливостей платформи є стратегічним і надважливим з огляду на її використання у змішаному форматі навчання та вірної побудови навчального процесу.

Так, одним із перших успішно завершив навчання у курсі завідувач кафедри ортопедичної стоматології професор Ігор Янішен. Ігор Володимирович власноруч створював електронний курс і всі домашні завдання виконував на дуже високому професійному рівні. Адже він все робив самостійно від початку до останньої теми із формуванням власноруч створеного курсу.

Наступною випускницею курсів стала завідувачка кафедри пропедевтики внутрішньої медицини № 1, основ біоетики та біобезпеки професорка Тетяна Ащеулова. Тетяна Вадимівна опанувала роботу в платформі дистанційного навчання та створювала дуже якісні сучасні навчальні матеріали для студентів. Крім того, вона наповнює та веде кафедральний сайт.

Завідувачка кафедри латинської мови та медичної термінології доцентка Наталія Дерев'янченко ще в 2016 році пройшла навчальний курс з роботи в Moodle. Тому з перших днів впровадження дистанційного формату навчання добре налагодила роботу в кафедральній категорії кафедри латинської мови та медичної термінології, що призвело до високої активності студентів в курсах.

Завідувачка кафедри патологічної анатомії професорка Ірина Сорокіна дуже якісно, поступово і ретельно опановувала всі матеріали щодо основних трендів сучасної медичної освіти та можливостей платформи дистанційного навчання для їх втілення в освітній процес. Ірина Вікторівна разом зі своїм педагогічним колективом одними з перших почали впроваджувати в практику тематичного оцінювання відкриті запитання, згодом цей досвід вже використовувався іншими кафедрами.

За участю завідувача кафедри клінічної анатомії та оперативної хірургії професора Володимира Дуденка та асистентки кафедри Катерини Любомудрової, які успішно опанували курс, було сформовано тренувальні та екзаменаційні тренажери для підготовки студентів до КРОК в платформі дистанційного навчання ХНМУ.

Завідувачка кафедри стоматології професорка Ірина Соколова поруч зі своїми співробітниками дуже якісно і поступово проходила навчання, опановуючи всі теми з методології створення електронних навчальних курсів, що вплинуло на високий професійний рівень організації навчального процесу у дистанційному форматі на кафедрі.

Варто зазначити, що успішне проходження навчального курсу «Основи методології розробки електронних курсів в сфері медичної освіти» завідувачами та їх кафедральними колективами є найкращім прикладом професійності. Адже це запорука успіху всього колективу кафедри та відтворення тематичного плану на майбутнє для супроводу змішаного формату навчання.

Найщиріші вітання та побажання подальших успіхів!